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诸葛亮写给儿子的一封信，仅86字！影响人一生！

诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而具体的忠告。1800多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。让我们一起向诸葛亮学习：

诫子书

汉·诸葛亮。

夫君子之行，静以修身，俭以养德但俄方始终表示出对这些产品的担忧。更糟糕的是。

非澹泊无以明志，非中西部还是要发挥资源优势宁静无以致远。

夫学须静也，才须学也。

非学无以广才，非志无以成学。

慆慢则不能励精，险躁则不能冶性。

年与时驰。意与日去。

遂成枯落，多不接世。

悲守穷庐，将复何及！

第一课：宁静的力量。

静以修身、非宁静无以致远、学须静也。

诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效地计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。

现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？

第二课：节俭的力量。

俭以养德。

诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着简朴生活，不会成为物质的奴隶。

在现代文明社会，你有否想过节俭的好处呢？

第三课：计划的力量。

非澹泊无以明志、非宁静无以致远。

诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。

面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？

第四课：学习的力量。

夫学须静也、才须学也。

诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。

你有否全心全力地学习？你是否相信努力才有成就？

第五课：增值的力量。

非学无以广才、非志无以成学。

诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。

但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过，一鼓作气人多、坚持到底人少的道理？

第六课：速度的力量。

慆慢则不能励精。

诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速地掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到1800多年前的智慧，也一样不谋而合。

第七课：性格的力量。

险躁则不能冶性。

诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能够陶冶。心理学家说：思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。

诸葛亮明白生命中要作出种种平衡，要励精”也要冶性”你要提升自己性格的品质吗？

第八课：时间的力量。

年与时驰、意与日去。

诸葛亮忠告孩子时光飞逝，意志力又会随着时间消磨。少壮不努力，老大徒伤悲时间是个现代人的观念，细心想一想，时间不可以被，每天二十四小时，不多也不少，惟有自己，善用每分每秒。请你想一想，你有蹉跎岁月吗？

第九课：想像的力量。

遂成枯落、多不接世、悲守穷庐、将复何及。

诸葛亮忠告孩子时光飞逝，当自己变得和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补。要懂得居安思危，才能够临危不乱。

想像力比知识更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划人生呢？

第十课：精简的力量。

以上诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短仅86字，却影响人一生！值得每个家长好好看看啊！

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