也算格物致知哦

1美国实业家罗迦。费。因格（1948- ）认为，“事物的正确答案不止一个”，而找到另外的答案，“关键是要经常保持好奇心，不断积累知识”。

2早读课，学生都在书声琅琅，自己翘着二郎腿，闲着无事。忽然，墙角垃圾篓边一牛奶包装袋吸引了眼球：它造型美、结构对称，再仔细一看，发现它居然由四个面构成。

我脑海里的多面体，常常是至少有六个面的。

4我窃喜，以为自己有了“新大陆”一样的发现，于是编了个数学题目：“一个完全密封的多面体，最少有几个面？”拿它在茶余饭后考学生，甚至考数学老师，得到的答案有说六个面的，有说四个面的，最后终于有一人说是三个面——我确信，这该是标准答案了。

5上聊天，我又把这“难题”抛了过去，屏那边的友友凝神苦思（视频），眼里却闪烁着智慧的光。“一个面”，T发过来这两字，我惊呆了：好厉害！可是这不符合“多”的界定啊。经过好几次思维的撞击，朋友说：圆柱体有三个面，而圆锥体是两个面。

6我一下子被惊呆了——

7对于数学，尤其是立体几何，我是七窍通了六窍的，不过，从这里却得到了一些启示：有些事物的正确答案不止一个，而有些事物在找到另外的答案时，原来的答案忽然又成了谬误。所谓“真理”，原来也是发展变化着的吧。

8美籍华裔物理学家丁肇中（19 6-）曾经告诫中国的留学生，应该“对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正变成中国文化的一部分。”可见格物致知于生活是多么的重要！

共 599 字 1 页 转到页 【编者按】言简意赅，短小精悍，点滴之中都可以是思考的角度。欣赏。【:梅暗香】

1楼文友：- 1 16:12:48 小问题，大角度，耐人寻味。 爱哭爱笑，爱静爱闹。

宝宝吹空调感冒打喷嚏

儿童病毒性感冒的治疗

孩子发热反反复复