br鲁迅的小说体系

文章来源:新竹文学网  |  2020-03-18

魅力霄汉,艺术人生。中外并蓄,方圆兼容。凝聚匠工智慧,尽展士子才情。合父母之意愿,达子女之心声。举止有方,插少儿之双翅;熟稔无悚,耀尘世之繁星。

试问圣殿,谁堪争锋?惟吾米朗,敢举旃旌。怀痴心而创业,守精诚而腾龙。发轫时艰,抱长风以问鼎;成长遂顺,播甘露而善行。谨慎谦恭,呵希冀之蓓蕾;果敢决策,扬期许之芳名。洵乃勤耕耘,种品味;悉呵护,开智聪。经暑傲霜,启懵懂之顿悟;栉风沐雨,滋茅塞之通灵。融艺术而特立,而塑形。十年硕丰,夫复何求?家长赏赞,米朗殊荣也。

至若修养升华,性情再塑。寓腾跃则流芳,寄演说则洒酷。践诺愿夙,造电影之人才;追求目标,载舞蹈之名录。驰骋梦想,腾雅兴之祥云;点亮人生,共时代之同步。经纶万卷,求德艺之双馨;传道千言,惟技精而独树。

尔其远志不挠,初心未忘。感恩于万户千家,泽惠于庶街闾巷。回社会之礼馈,逐梦新天;报家国之助襄,踏潮破浪。

注释:

山东米朗少儿艺术学校,成立于2009年。是一家专门从事少年儿童艺术及能力开发训练等品牌项目研发、推广、教学和服务的民办企业。是一家是中国舞蹈家协会“中国舞”考级考点,中华舞联拉丁舞考牌培训基地和考牌考点,街舞考级培训基地,山东省电影学院人才培养基地。

共 517 字 1 页 转到页 【编者按】赋,作为一种文体,按古例是需要押韵的,此作在这个方面做得比较好!作品写出了山东米朗少儿艺术学校的办学宗旨和“启懵懂之顿悟”、“滋茅塞之通灵”的教育思想,赞美了学校“造电影之人才”、“回社会之礼馈”、“报家国之助襄”的办学精神!作品符合短赋之特点,语言紧凑明晰!【编辑 淀湖南客】

1 楼 文友: 2018-11-0 11:10:25 欣赏问好,感谢赐稿支持楚汉,秋祺! 淀湖南客

2 楼 文友: 2018-11-07 08:47:47 大气紧凑,学习欣赏。

回复2 楼 文友: 2018-11-07 16:00:21 谢谢滕国老师关注点评,问好!

 楼 文友: 2018-11-07 15:59:45 谢谢淀湖南客老师编辑点评,辛苦了,敬茶!

4 楼 文友: 2018-11-07 16:2 :25 学习老师佳赋!问好,感谢赐稿支持楚风汉韵社团!远握。笔丰康健!

回复4 楼 文友: 2018-11-08 08:21:04 谢谢见贤思齐老师关注点评,遥握问好!贵阳妇科医院哪家好宝宝脸色发黄怎么回事手指戳伤怎样包扎

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